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“读新加坡的理工学院,只是大专。我高考成绩是二本,是不是太亏了?”每年都会遇到学生家长来评论新加坡的五所理工学院。今天我们一起聊聊,为什么读新加坡五所理工学院,是不是吃亏你说了算。 新加坡五所理工学院介绍: 新加坡理工、淡马锡理工、南洋理工、共和理工、义安理工,新加坡五所理工学院虽然名字里面有理工,其实是综合性大学。工科、人文科、商科都有。学生通常经 过3年的时间完成学业,如果要继续进修拿本科学位,通常要1-3年不等。国内常常把它比作大专。下面我们来看看,跟国内的“二本、一本”都有哪些不一样的 地方。 1、老师教的好,还得有工作经验。 所有的理工学院的老师有个非常特殊地方,就是从事一线教学的老师,必须具备相关的专业的工作经验。上课学生除了获得专业知识,更多的会有老师结合实际工作给学生实用性的内容。 2、环境好,还得有高科技。 五所理工学院设施非常完善,小小的新加坡国土面积非常有限,但是对于办学院用地毫不吝啬。实验室、科研室、运动场馆比比皆是。而且几乎无纸化教育,所有的教学和学习,交流必须通过网络进行。 3、学习模式创新,课外活动也很丰富。 在新加坡读书做的最多就是小组作业(Project),每天同学们都要花大量的时间和精力用于做项目讨论、小组作业。所以考试考得好,不见得说的出 来。千万不能指望期末突击一下就有好成绩,想要好成绩就是要平时互动型学习,上课多提问多发言才会有分数。课外活动不是去玩的,更重要的是开发学生沟通交 流的能力。 4、学费也便宜、还有要留在新加坡工作三年。 所有入读新加坡五所理工学院的学生,都可以拿到新加坡教育部的助学金、学生只需要付不到每年4万人民币学费即可。拿助学金的学生,毕业后要留新加坡 工作3年。在读学生还可以享受无息学费贷款、平日勤工俭学。当然针对学霸级的同学,全额奖学金也相当丰厚,学费、生活费全免。每月固定补助用于平日用度、 购买书籍、电脑、机票。 适用学生: 高二以上学生:会考成绩在B以上,高中平时成绩80%以上 高三毕业学生:高考成绩在二本线左右。
留学生不管是考大学还是毕业移民,英语关是一定要过的,除了大家比较熟悉的雅思(IELTS)和托福(TOEFL)之外,加拿大自己的语言能力测试——思培(Canadian English Language Proficiency Index Program,CELPIP)也在最近几年开始火热。那么,这三种考试之间有何异同,留学生到底该如何选择? 哥伦比亚学院(Columbia College)英语系主任伊瓦托(Tina Cacciatore Iwato)表示,思培考试分为移民类、入籍类和学术类三种。申请移民或入籍的,可选择思培。如果目标是考大学,鉴于目前院校认可度的广泛性,可考虑选雅思或托福。 雅思也有移民类别,雅思和思培两种考试都获加拿大移民部认可。但是伊瓦托认为,由卑诗大(UBC)设计的思培比雅思更容易取得高分。她解释,考生更容易获得高分的原因有几点:一是雅思考试中英语的表达倾向于英式或澳式,反映在听力考试方面就是口音问题,而思培采用的是加拿大英语,更为贴近。 从考试形式看,雅思是纸笔考试加面试,而思培全部采取机考。纸笔考试时涉及的拼写等问题在思培中就不存在,因为机考带自动纠错功能。在修改文章时,机考也会更为便捷。 哥伦比亚大学招生主任阿什比(Peter Ashby)曾担任过雅思考试的口语面试官,他表示,有些考生见到考官之后会紧张得发抖,自然影响考试发挥。同时,真人面试也会存在标准不统一的问题,不同的考官评分可能有出入,机考在这方面可以做到较为公正。 如果是学术类英语,雅思和托福则比思培认受性强。加拿大寰宇英文学院校长吕萌认为,雅思比托福更容易准备。 吕萌指出,雅思考试题型变化不大,规律性非常强,有许多应试技巧。以阅读为例,通常就十大类型,每种题材都有应对方式。答案一定可以在文章中找到证据,掌握了技巧要拿高分不难;听力也是,可以寻找关键词等。 写作方面近年来雅思有改革,像以前那样套模板写作的方式已不太能拿高分了,十分考验基本功。比如文章的结构、用词、句型以及连贯性等方面,需要灵活运用英文学术写作的句型和词汇。 吕萌还表示,托福比雅思更学术化,相比雅思文章更多生活应用类,托福的文章多选自美国大学的专业文章,规律性不好找。托福对英文综合运用能力要求更强,比如写作,雅思就仅考写作,但托福的写作是听一段文字、看一段文字,前后对比之后再写,也就是要先听懂和看明白了才能写。 此外,托福考试的时间也比较长,连着考3个半小时。听、说、读、写四项还会存在单项加时的情况,比如当次考试如果阅读题目多一点,可能听力类会少一点,考卷完全随机分配,导致难度系数变大。 吕萌补充,一般大学录取需要雅思在6.5分,如果考生已经有5.5分的基础,预计透过三个月的学习可以达到目标。如果不到5.5分,则建议将重点放在基本功上,比如提高词汇量、阅读水平以及培养语感等,之后再报考。 欢迎前往加拿大留学指南。
很多朋友在给孩子择校的时候,往往只看菲莎排名的最终名次,根据名次的先后做为择校的顺序,这种做法往往有失偏颇。为什麽菲莎排名不够全面?因为菲莎中学排名的结果仅仅反映了9、10年级的数学和英语的安省统一测试成绩,并不能全面反映一个学校真实的整体实力。而真正考评一所学校实力的标准有很多,譬如毕业生的高校录取比例,顶级名校录取比例,学校师资、硬件水平,毕业生若干年后的职场发展、收入等等方面构成。以美国大学排名为例,最具权威性的排名是《US News & World Report》,排名的标准有7项:同行评议,新生留校率,毕业率,教师资源,学生选拔性,校友捐赠率,财政资源。反观菲莎研究所,在所有上述数据完全不做收集和分析的基础上,仅凭孩子们在9、10年级的数学和英语测试结果来给出排名的做法,并不能准确反映学校的教学水平和孩子们的学术能力,再被有些华人朋友误解为全面反映学校综合实力的中学排名,颇有些以讹传讹的味道。当然,也不是说菲莎排名完全没有用处,在没有全国统一高考、没有SAT考试的情况下,最简单的办法就是根据目前仅有的两次安省统一考试给学校做个比较,因为这个结果至少还是反应了孩子们的一部分学术能力。蒋蓓的专业选校建议所以各位家长们在看这个排名的时候,我觉得,需要使用排除法,就是舍弃排名非常靠后的学校,譬如后200名的学校;但排名前100的学校中,更靠前的学校,不一定就是更好的学校,我们不能完全根据名次来选择,还要了解学校的内部实力和外部声誉,根据学校所在社区的人文、地理环境等多方因素综合考虑,再结合一下Open House或实地走访,就能得到非常直观和全面的感受。好在菲莎排名报告还是给了一些数据,这些数据完全没有计入在排名的结果中,譬如ESL学生比例和家庭收入两项,可以让我们对学区的氛围有所了解,下图是奥克维尔的主要高中与其它华人热点区域高中的比较。为了理清菲莎排名的两个主要依据,这里把几所学校间的英语和数学的成绩做了单独比较,按照两场考试的成绩之和由高到低排列。从图中可以看出,奥克维尔的几所高中在英语上领先,而对比的中学在数学上具有优势。 此文的目的并不是想说哪个学校好、哪个学校不好,我只是想建议家长朋友们,不要仅仅根据菲莎排名一项指标来择校,而要根据孩子的特点选择适合孩子的学校。特别是看到有些家长朋友仅仅为了最新的菲莎排名能够靠前一些,就要购买高价的学区房,我觉得有些不值得。孟母三迁的故事说得好:“昔孟母,择邻处”,为了孩子我们当然应该迁,这么多朋友移居加拿大的最主要目的,不就是为了孩子能有一个良好的学习和成长环境吗?但到了加拿大后,千万不要忘了“邻”是关键,“邻”不等于“排名”,所以是“择邻处”,不是“择排名而处”。 蒋蓓专栏全集资深经纪蒋蓓带领你攻占大多伦多西部房市 欢迎读者邮件至editorial@juwai.com提问或发表评论,或关注微信与Brittney零距离沟通。 本文系居外网度独家稿件,未经授权,不得转载,否则将追究法律责任。关注居外网官方微信:居外资讯(juwai-com),每日阅读精选海外文章。
帝国理工大学(Imperial College London)是一个开放式的大学,由众多分散的校区组成,但大部分院系位于伦敦市中心的南肯星顿校区。在生命和自然科学方面的高级研究有着世界级的声誉,是全英国入学标准最高的大学之一,也是全英国研究收入最高的大学之一,包括政府、慈善机构和商业机构的资助。 中文名:帝国理工学院 英文名:Imperial College London 简称: IC 学校类型:公立 建校时间:1907 所在城市:london,London 电话:+44 (0)20 7589 5111 地址:South Kensington Campus, London SW7 2AZ 官网:www.imperial.ac.uk 帝国理工学院本硕申请要求 本科: A-LEVEL或IB成绩(具体要求视申请专业要求而定),预科毕业成绩优秀(具体要求视申请专业要求而定)的学生也有机会入读。 硕士: 院校语言:211,85分以上;非211,90分以上;IELTS 6.5-7 专业要求:申请金融,风险管理专业最好有GMAT700或GRE1300左右成绩,数学金融无需GMAT;IC无法律、传媒、HR类硕士;IC和UCL合办运输硕士。 高申请率专业:数学、物理、化学、电子、房地产金融、法律、教育等专业 优势专业:金融、数学、航空、生化、土木、通讯、医学、遗传、计算机等。 帝国理工学院方位及周边房源查询 主校区位于: 英格兰 伦敦 周边学区: Richmond Ilford Barking
安省理工大学于2002年成立,原名为德恒学院是一所政府公立大学,校园总占地面积超过 160 万平方米,规划完整,设施齐全先进,艺术氛围浓重。学校凭借其自身雄厚的教学实力和师资荣誉,与众多知名大企业,如通用,福特,IBM,微软等建立长期合作,被称为加拿大的麻省理工学院,是加拿大安大略省综合排名第十二的公立大学。 院校性质: 公立 院校类型: 大学 地理位置: 加拿大/奥沙瓦 详细地址: 2000 Simcoe St N, Oshawa, ON L1H 7K4加拿大 电话号码: +1 905-721-8668 创立时间: 1967 学校人数: 5000人 网 址: http://www.uoit.ca/ 安省理工大学的录取标准 本科申请: 雅思成绩不低于7分。 iBT成绩不低于83分,且要求听力、阅读、写作不低于20分,口语不低于19分。 MELAB成绩不低于85。 加拿大学术英语评估CAEL总成绩不低于70,且各部分成绩不低于70。 对于英语成绩达不到要求的学生,学校也提供双录取。学生只要在学校指定的CultureWorks语言中心完成EAP语言课程,就可以直接入读大学的本科。 研究生申请: 学校的硕士课程要求申请者四年本科毕业,拥有学士学位或具备同等学历,学术平均总成绩不低于B(GPA不低于3.0);博士课程要求申请者具备硕士学历,且平均成绩不低于B+(GPA不低于3.3)。 安理工大学方位及周边房源查询 主校区位于: 安大略省 奥沙瓦 周边学区: Whitby Bowmanville Ajax Pickering Newcastle
与加拿大其他省份不同,初到魁北克的家长和学生一定听到过法语欢迎班这个字眼。魁北克最大的城市蒙特利尔,是教育资源最丰富的城市,多数定居加拿大魁北克的新移民选择在蒙特利尔居住。那么,初到蒙特利尔的孩子想进入英语学校,应符合什么条件?如果选择法语学校,入读法语欢迎班如何报名?进入正常班学习的程序是怎样的?以下对蒙特利尔法语欢迎班及中国家长关心的相关问题做系统介绍并提供建议。 政策 1977年魁北克省政府推出的法语语言宪章(101法案),颁布了有关在魁北克省上英语学校的限制规定。因此,魁省各法语公立教育局,都在下辖的中小学中开设了各年龄级别的法语欢迎班French apprenticeship class (welcoming class / class d’acceuil) 来服务于初到魁北克,母语不是法语的孩子。 移民子女能够证明成长在英语家庭环境中的,可以入读英语公立学校;否则须入读法语公、私立学校,或选择不受政府补贴的英语私立学校。成长在英语家庭环境的证明方式有复杂的规定,家长应前去居住地址划分到的英语公立学校秘书处咨询,该校秘书会根据该家庭的具体情况,并依据2010年10月生效的115法案,判断是否可能入读英语公立学校。该校秘书会协助申请入读英语公立学校批准书(English Eligibility Certificate)。 115法案中有一套打分系统,只有达到15分及以上分数的移民孩子才有机会入读英语公立学校及受政府补助的英语私立学校。新移民子女及其兄弟姐妹是否已经在英语学校接受教育,以及将要选择哪种类型的英语私立学校,这些都与最终的分数相关。 根据115法案,新移民及短期身份持有者的子女可以入读的学校归纳如下: 目标 欢迎班的目的,是使移民家庭的孩子能够更快地适应并进入魁北克的正常教育体系中,使母语不是法语的学生,出欢迎班之时能够加入同龄孩子的正常班学习。欢迎班不仅是学习法语,更是帮助孩子们融入魁北克社会。 欢迎班学习时长 举例来说,一名满8岁新移民的孩子,秋天开学季在中国应升入小学三年级。此时来到蒙特利尔选择入读法语公立学校。其居住地所属的教育局将为这个孩子安排欢迎班学校,与同龄孩子同一个欢迎班,一般经过一年的欢迎班学习,通过学校和老师的评估后,在次年秋天开学季升入居住地所对应的学校四年级的正常班。也就是说,孩子在经过这一年的欢迎班的学习之后,进入他年龄应入的年级继续上学。 一般情况下,学前班年龄的孩子在入学的时候并不被要求进入欢迎班。小学阶段的孩子需要在欢迎班学习一年,而中学阶段的孩子则需要在欢迎班学习一到两年。我们的客户中也有孩子半年就从欢迎班转入正常班学习的例子。不同的孩子学习能力不同,在欢迎班的学习期间因人而异,家长应及时与老师沟通,对孩子何时进入正常班做到心中有数。 欢迎班入学手续 那么怎样进入欢迎班呢?魁北克省的公立学校实行义务教育、就近入学的制度。新移民家长可以去居住地所属教育局报名。举例来说,Commission Scolaire de Montreal(CSDM)教育局,学生注册需要提供的材料有:移民纸或工作许可或学习许可、出生证明、住址证明,CSDM根据学生居住地,安排附近有空位的欢迎班就读。所以,新移民或孩子家长应根据孩子学校的选择,来选择居住在蒙特利尔的哪个区域。 居住区域/学区 大蒙特利尔地区教育局及其所管理区域: 其中CSDM、CSMB及CSPI位于蒙特利尔岛内。 选择学区需要根据新移民家庭的具体情况,如孩子学习能力、性格特点来分析。选择中国移民较多的学区(例如CSDM辖下的市中心区),孩子在学校有朋友、易适应,但有因中文交流流畅而放松法语学习的风险。而选择中国移民很少的学区(例如CSPI辖下大部分区域),开始时很吃力,但在其他西语系的同学语境包围下会加速法语的提高。 欢迎班学习进程及建议 每个学年从秋季(8月底9月初)开始,到夏初(6月底)结束。各教育局有统一的校历、各学校有更加细化的校历,分别可以在它们的网站上查询到。 每个学年有两周寒假(圣诞节与新年)、一周春假、两个月暑假。 对于小学来讲, Agenda 是家长学校联系的载体,家长应每天翻看agenda,签名,保持与学校老师沟通的畅通。 每个学年分为3个学习阶段,对应3次成绩单和家长会,分别在11月、3月、6月。家长应利用这些关键时间点,与老师沟通,关注孩子法语进展及转入正常班的预计进程。成绩单一般会列出学生成绩、班平均成绩。 魁北克中学为五年制,从7年级到11年级,不存在初中考高中。因此小学升入中学的“中考”就成为孩子学业和人生一个重要的节点。家长应注意:教学质量高、校风好的蒙特利尔中学一般采用入学考试加近两年平时成绩的录取方式,因此小学四年级、五年级的成绩单非常重要。越来越多的知名私立中学不接纳小学四年级、五年级在欢迎班学习的学生的报名,因此家长大多希望孩子尽早从欢迎班转入正常班学习。在此我们建议您的孩子如果想要在魁北克上排名居前的私立法语中学,最好能够在小学三年级之前抵达蒙特利尔并进入法语欢迎班学习。 如果您的孩子已进入中学阶段,请注意中学三年级起,学校会提供中学毕业后升学或就业的路径指引,学生根据自身兴趣和发展规划而选修课程。因此中学欢迎班学生更应努力尽早转入正常班,方便选修感兴趣的课程,为大学预科(CEGEP)和大学做准备。蒙特利尔的大学预科没有入学考试,录取的唯一标准是中学正常班四、五年级的平时成绩高低和稳定程度,自荐信和老师推荐评语作为参考。建议移民家长考虑,孩子在中学一年级,最晚中学二年级来到蒙特利尔,给孩子足够的时间来适应这里的学习,孩子在中学四、五年级时才能有好的学习成绩, 成功入读心仪的大学预科及大学本科学习。 总结 魁北克法语欢迎班是国际获奖的教育制度,只要正确对待,孩子就能达到法、英、中三语纯熟的良好境界。法语欢迎班的学习是个非常好的机会,帮助孩子尽快适应新生活,交到各族裔小朋友,融入加拿大魁北克多元、包容的文化氛围中。孩子熟练掌握三门语言对其将来在国际舞台施展才干将大有裨益。 入读魁北克省法语欢迎班是孩子立足加拿大本土的第一步,这也是魁北克教育体系的亮点之一。天绮移民公司官网上有精选的蒙特利尔知名中小学介绍,今后我们还会为大家介绍更多蒙特利尔的公私立中小学、寄宿学校以及择校的一些方法和技巧。 上一篇文章笔者提到魁北克快速留学转移民项目(PEQ)经验移民是目前加拿大性价比最高、用时最短、门槛最低的留学转移民项目。许多国内的朋友很感兴趣,天绮移民在处理PEQ项目上独具优势,且有很多处理疑难案件的成功案例。这次就为大家详细介绍一下该项目。【阅读原文】 周天绮专栏全集: 周天绮顾问解决加拿大魁省PEQ移民及留学难点问题 欢迎读者发邮件至editorial@juwai.com提问或发表评论。 本文系居外网度独家稿件,未经授权,不得转载,否则将追究法律责任。 关注居外网官方微信:居外资讯(juwai-com),每日阅读精选海外文章。
近年,马来西亚作为新晋的热门留学目的地,俨然以“黑马”之势,在美国、英国、澳洲、加拿大等传统留学大国中杀出重围。在联合国教科文组织最新发布的国际学生流动调查中,与新加坡一桥之隔的马来西亚成为国际学校之间高等教育的十大首选目的地之一。 据马来西亚高等教育部部长、拿督——斯里伊德里斯朱索表示,该国的教育教学质量、偏低的生活成本以及多样的社会文化,是教科文组织认可的主要原因。 为什么越来越多人把目光从欧美转移到东南亚,选择到马来西亚留学?下面来为各位逐一解读。 国际公认的文凭 马来西亚作为英联邦成员国,承袭英国良好的教育体制,丰富的双联课程更是受到越来越多家长和留学生青睐。双联课程即马来西亚众多高等院校实行与英、美、澳、新等大学联校的教育体制,把这些国家的著名大学课程部分或全部(2+1、3+0)转移至马来西亚分校或合作院校,学生毕业时可获得由英、美、澳、新等著名大学所颁发的学历文凭或学位证书,这种文凭为国际所公认。 双联课程跟中国正在开展的一些中外合作办学课程非常类似。但是跟中外合作办学项目所不同的是,马来西亚的双联课程毕业之后可以获得英美等本校颁发的国际公认的文凭,这一点对众多留学家庭颇具吸引力。 亲民的留学成本 留学海外,不仅要考虑文凭的含金量,生活成本、学费等开支也是家长关注的要素。马来西亚物产资源丰富,拥有相对较低的生活成本,使得留学性价比非常高。相比澳大利亚、美国、英国、法国、加拿大、新加坡等国,马来西亚的学费和生活仅是其1/3-1/4。而如果对比生活成本在世界上都能排得上号的阿联酋,马来西亚的教育性价比就更有吸引力了。此外,马来西亚政府每年还为发展中国家的优秀学生提供奖学金,留学生可直接向院校申请。 事实上,在马来西亚留学成本低,但享受的教育质量并未打折扣。 友好、包容的社会文化 素有“亚洲魅力所在”美称的马来西亚,不仅有迷人的风光及宜人的气候,其多元种族文化具有非常强的包容性,占总人口28%的华人更拥有较高的社会地位。当地华人传统文化气息浓厚,对于华人留学生来说较容易适应。 马来西亚教育水平相当高,在亚洲名列前茅。英语是通用语言,大部分私立学校以英文授课,语言环境有助于学生迅速提升英语会话和听力能力。此外,由于华人聚居,很多马来西亚人都会讲汉语,包括普通话、粤语甚至是闽南语、客家话等方言,无须担心留学期间的交流问题。 享受优质教育环境 从地缘位置来看,马来西亚位于东南亚枢纽位置。众所周知,新加坡的教育环境和水平,在全球都是首屈一指,然而这里的留学生活成本却是很高。于是,拥有着同样优质教育环境和水平的马来西亚就成为近年来的一个热门留学地之一。 接下来就为大家全面的介绍一下在马来西亚吉隆坡主要的一些国际学校: 1、吉隆坡国际学校:提供从幼儿到高中的教育 吉隆坡美国国际学校(ISKL)成立于1965年,是第一个在马来西亚被充分认可国际学校。多年来,ISKL建立了杰出的国际声誉,卓越的学术研究以及创新的教学方法获得国际教育界的一致认可。 吉隆坡美国国际学校是一所私立的非营利性的学校,所有的学校股东都没有分红与股息,学校所唯一关注的就是就读于学校的学生的成长。学校董事会是由父母所在的社区选举产生。家长也通过家长教师协会和志愿者俱乐部,支持学校各种各样的课外活动和其他特殊项目。 2、爱丽丝史密斯国际学校 爱丽丝史密斯国际学校是在马来西亚成立的第一个英国国际学校,它成立于1946年,是专门提供外籍儿童在吉隆坡有一个高质量的教育的学校,该校是马来西亚最古老的英国学校同时也是最古老的东南亚英国学校之一。所以在教育质量和人文环境方面都排在马来西亚国家学校的前列。 学校不仅致力于学生的学习成绩,更注重每一个学生在各个方面的发展并最大限度地激发学生的潜能。学校除了丰富的课程之外,还有丰富的拓展活动与课堂教学充分结合在一起,从不同方面促使学生的综合素质全面发展,这也使学校拥有良好的口碑。 3、飞优国际学校 坐落于吉隆坡市中心的使馆区,距中国驻马来西亚大使馆只有2公里路程。是一间以培养剑桥A/O水平教育文凭著称的私立国际学校。在校学生多为各国驻马来西亚使领馆官员及海外各机构人员的子女,以英语为教学媒介语,提供幼稚园、小学和中学等教育,辅助学生考取英国著名的伦敦大学及“O”水平教育文凭,学校也十分关注学生在德育和品格上得到健康的成长,旨在培养最具人格魅力的学生。 4、sayfol国际学校 Sayfol国际学校成立于1985年除了在吉隆坡之外,在沙巴也设立有分校。目前该学校在籍的学生就已经超过2000人,其中80%是国际学生,中国学生的数量在50位左右。学校的教学模式和老师的教学方法完全参照英国剑桥大学课程的模式。学校致力于为来自五大洲的学生提供一个积极且充满关爱环境的课堂,鼓励每一位学生发挥出他们的潜能,包括智力、情感、创造性、道德与身体五个方面。培养学生拥有责任感与承受力,充满自信去应对世界的挑战,是sayfol一直以来的宗旨。 5、花园国际学校 花园国际学校成立于1951年,其教学模式为英国和威尔士教学课程。学校的主要设施有:科学实验室、设计技术研讨会所、图书馆、住宿套房、书店、医疗诊所、大食堂、专业的辅导设备体育馆、全天候的足球场、全天候的网球场、游泳池等等,丰富的课外活动促使学生在各方面全面发展,尤其对学生个性和潜能的开发有自己独到的经验。 马来西亚除了基础教育受到不少中国父母欢迎,大学教育也是马来西亚的一大特色。其本土大学多与欧洲、美国、澳洲等地联办,既保证了教育质量,采用“双联课程”,学生毕业时又可获得由美、英、澳、新西兰等国著名大学颁发的学历文凭和学位证书并为国际公认。
择校时的三个关键词:费用、课程、学习模式 费用档次从不足10万到25万 可酌情选择 将孩子送到马来西亚接受K12教育,费用当然是主要考虑因素之一。不同的学校收费差别也很大,有的提供住宿的国际学校年均开支可高达15万令吉,接近25万人民币;但也有不少学校只需5万令吉(8万人民币左右)甚至更低的费用就够。所以哪所学校合适您的孩子, 当然需要适当的调查。 课程种类繁多 从将来大学留学目的地出发选择为佳 因为每个学校提供的课程不尽相同,所以课程设置是另一个需要考虑的因素。马来西亚的100多所国际学校中, 除了英国国家课程(也被称为英国课程)外,国际文凭(IB)课程、美国课程、澳大利亚课程、加拿大安大略省课程、伊斯兰课程、英国剑桥和新加坡课程。每门课程体系都有其独特的特点,如教学或授课方法、学习理念或目标、学习重点、评估类型和课外活动等。因此,父母在选择课程时需牢记孩子的需要,以及他们对孩子的高等教育计划。 国际文凭课程(IB)、国际小学课程(IPC)和中学国际课程(IMYC)都是备受推崇的选择。这些具有国际意识、以学习为中心的课程适用于全球各个国家的儿童,可作为国际学校质量的标志,体现了对所有儿童学习需求的强烈关注。学校有时会提供一个全国性课程(比如英国国家课程),以更加国际化的视角让所有学生参与其中。孩子们通过在他们所处的国家以及国际化视野的学习中受益。 学校的教育理念与风格也十分重要 此外,家长们需要了解他们所感兴趣学校的教育级别。有些学校只提供特定年级水平的课程,因此建议家长在入学前与学校核对,以避免在不同级别之间进行不必要的转移。家长们也可了解一下学校的历史,以及其对学习的影响;例如,一些知名的学校实行由来已久的传统教育,而较新的学校可能采用现代的学习方法。 居外给家长的实用指南 马来西亚的上百所国际学校无论是在规模、教学理念、设计的课程体系、硬件设施、配备师资、学杂费用、所处地理位置等方面有巨大差异。这就是为什么花时间研究一个区域的所有院校是如此重要。如有可能,可以参观学校,观察下学生上课时的情况,与学校领导、教师和就读学生的家长交谈。 如果必须从诸多国际学校中选择一所,那么可考虑下他们是否为国际学校行业权威组织成员,比如:旗下有270所学校会员的全球英国课程国际学校联盟英国国际学校理事会( COBIS)、总部设在菲律宾的东亚区域学校理事会 EARCOS(东亚地区理事会)和有近三十年历史的英国国际学校亚洲联邦 (FOBISIA)。许多这样的组织都对其成员学校制定了明确的办校规范与标准,教学质量能更有保证。 此外,马来西亚还有许多优秀的新媒体,例如马来西亚政府官办国际教育网站 Education Malaysia Global Services、一些博客和出版物,它们可为您选择国际学校提供有用建议。另外,选择已注册、经过认证的国际学校来确保最好的学习支持是非常重要的。 评判一所国际学校优劣的最好方式就是它是否经过认证。一些学校可能会说他们正在申请认证。这种情况下,可以调查这个认证过程已持续了多长时间。任何认证过程都不应超过两年。 审视自己对国际学校的期望 您对孩子将要就读的学校有什么期望?在选择不断增加的情况下,您必须确定选择的优先顺序。其中包括: 学校规模 学生数量 / 师生比例 最新的学习支持,包括网上教学及数字化学习设施 以英语为母语的教师及教师的领导方针 课程类型 学习模式 对特殊学生需求的支援 体育或艺术设施 是否靠近您的新家等等 如果您的孩子是十几岁,那么需要调查他们在国际学校的考试资格。一些国际学校采用的是普通中等教育课程(GCSEs)、英国高中课程(A levels)或标准成绩考试(SATs),另一些学校则更多面向国际考试,如国际普通中学教育文凭(IGCSE)或IB文凭。您的孩子要参加的课程以及他们取得的文凭会影响以后接受高等教育的机会。 一些移居国外的父母选择让他们的孩子融入当地的生活和文化,包括当地的学校教育,而没有意识到学习一门新的语言对孩子是一种很高的要求。学习新语言会导致孩子的学习发展停滞一到两年。许多国际学校会提供一些以当地语言或母语教授的课程,一些国际学校则完全是双语教学,因此,家长在选择这类双语学校时要为孩子适应新的语言环境留足准备期。 帮助孩子适应及融入新的校园生活 看看学校提供的教辅关怀。一些学校有一名现场辅导员或指定的教辅主任;一些学校为新学生设立伙伴制。马来西亚某些学校在帮助新孩子适应方面比其他学校做了更充分的考虑与资源配置,这点是家长需要考察清楚的。 在到达马来西亚之后,家长应该主动与孩子的班主任约一次面谈。面谈时告诉他(她)您孩子的所有信息;学校越了解您的孩子,就越能提供合适的支持。在这次会面时和班主任安排好后续面谈,这样您就能确保及时知晓孩子在新学校的适应情况。 如果您的孩子就读的是一所拥有大量非马来籍学生的国际学校,那么学校将会是孩子社交生活重要的一部分。家长们通常会更积极地参与国际学校活动,学校会有定期的家庭活动及家长志愿服务的机会。这一切都能帮助每个人迅速适应并融入到社区里来。 父母往往低估了跨国乔迁对孩子的影响。不管年龄如何,孩子需要的支持会比您想象的更多。到国外的前几周是新鲜的、刺激的,孩子们会因此感到非常兴奋。但几周之后当现实的困难浮现,孩子们会感到困扰与恐慌,这时他们会需要更多的理解和帮助。 马来西亚的优质国际学校参考 1、飞优国际学校(Fairview International School) 成立于1978年的飞优国际学校,目前在马来西亚拥有4所校园,分别分布在吉隆坡、梳邦再也 (Subang Jaya),新山(Johor Bahru) 、怡保(Ipoh)和槟城 (Penang)。 此外, 飞优国际学校在泰国建有一间分校。飞优国际学校在其官网上,也自称是马来西亚唯一一所提供国际课程的小学课程(PYP)和中学课程(MYP)的国际学校。出于马来西亚的家长可能要兼顾马来西亚公立学校考试的诉求,也附加了马来西亚国立课程纲要覆盖的内容,以符合马来西亚的“国际学校”的教学双重定位。目前在飞优国际学校的学生分别来自50多个国家,学生年龄从3岁到19岁不等。该校校训是想培养能够将理论书本知识结合实际生活经验的学生,培养学生的敏锐思考能力和有竞争力的人才。该校董事长Daniel Chian 在马来从事教育行业数十载,在当地教育界有深厚的资源和网络。 学校官网:http://www.fairview.edu.my/fv_live/ 2、满家乐国际学校(Mont’Kiara International School) 满家乐国际学校在1994年建立于吉隆坡,是一所采用美国北部学制的教育机构,并获得西方院校协会(WASC)及国际文凭组织(IBO)的认证。该校提供3岁至大学先修课程,每个班级人数不超过21人,尤其是高中班级,每班只有12-18位学生。高中生每学期都要考试,其它则不需要,老师将通过他们平时的学习来进行评分。高中毕业生可选择是否要考取国际IB文凭或美国高校专科文凭。这所学校不仅灌输道德价值的重要性,也著重于培育出慈爱、独立、负责及具有生产力的毕业生,已面对社会的挑战。满家乐国际学校也提供IB课程予第11与12年级组的学生就读。 全部费用 (幼儿园学前班至12年级): 135万令吉 或约 218万 (汇率以1.62计算,下同) 官网:https://www.mkis.edu.my/ 3、吉隆坡国际学校(International School of Kuala Lumpur) 成立于1965年,吉隆坡国际学校是一所私立、非盈利性、家长管制的学校,提供美国学制的课程。这所学府被西方院校协会(WASC)还有国际学校委员会(CIS)所认证。在众多项目中有提供的包括学龄前班(3岁)至中学文凭,国际文凭大学预科文凭以及预修课程。吉隆坡国际学校高中毕业后,学生可以报考国际文凭(IB),或美国制的进阶先修班(Advanced Placement)课程,两者都有助将来晋身各国名牌大学深造。 全部费用(学前班至12年级毕业):126万令吉 或204万人民币 官网:http://www.iskl.edu.my/ 4、花园国际学校(Garden International School) 花园国际学校是马来西亚最大的国际男女合校兼私人学府,教学模式为英国和威尔士课程,受到国际学校联合会(CIS)认证,每年都有大批的毕业生被欧美顶尖院校录取。该校成立于1951年,并提供学前、小学及中学课程,小学课程采用国际通用的IPC学制;中学课程则以英国模式为准,在调整迎合国际化需求,指导学生考取IGCSE、AS及A水平等国际承认的文凭,将来在世界各地无往不利。迄今,学生的人数已经超过2,000人,分别来自60个不同国家。师资大部分都是来自英国、澳洲及马来西亚。 全部费用(托儿所至12年级毕业):114.8万令吉 或 186万人民币 官网:https://www.gardenschool.edu.my/ 5、英国国际学校(The British International School of Kuala Lumpur) 身为英国学校基金会(The British Schools Foundation)的成员之一,吉隆坡英国国际学校的任务,是马来西亚推广高素质的英式教育。该校位于雪兰我州万达镇,目前拥有约2000名学生,并雇用超过400名员工。年达2岁的幼儿即可进入吉隆坡英国国际学校的学前班,5至10岁为小学阶段,11至17岁为中学阶段,每个阶段节全面采用英国国家课程纲要(ENC),以确保学生毕业后,可顺利衔接世界任何一国的高等教育。官网:https://britishschool.edu.my/ 学费(不含其它杂费):从学前托儿所(2岁)至12年级毕业总学费用约为117万令吉,约190万人民币 6、 马来西亚圣约瑟夫国际学校(St. Joseph Institution International School) 总部设立在新加坡的圣约瑟夫国际学校决定于2012年在马来西亚开立这所分校。其母校新加坡圣约瑟夫国际学院成立于2007年,是新加坡7所喇沙修士会(Lasallian)学校的其中一所。经过近10年的发展,圣约瑟夫国际学校毕业生中有大量学生持有奖学金远赴世界上最负盛名的大学继续高等教育,它已经成为新加坡最受尊重的学校之一。马来西亚圣约瑟夫国际学校在2016年里的8月份开始了第一学期,学校注重在多元文化环境中培养具有宽容和人性的学生,以确保他们将成为社会的栋梁。马来西亚圣约瑟夫国际学校提供国际文凭IB初级课程、新加坡数学、高中华语班的课程和国际文凭大学预科课程(IB)。 所在城市:马来西亚华人密度最高的城市之一雪兰我州八打灵再也 (Petaling Jaya, 简称PJ) 官网:http://www.sji-international.edu.my/ 7、莱仕国际学校(Nexus International School) 莱仕国际学校布城校园在2008年设立于大马新行政首都布城 (Putrajaya), 旧称“太子城”。莱仕是泰莱教育集团的成员之一,泰莱在马新两地拥有多所规模最庞大的国际学校,提供从幼儿园至高中(13年级)的课程,包括国际小学课程(IPC)、国际普通中学教育证书(IGCSE)以及国际文凭大学预科课程(IB)。目前莱仕国际学校的600多位学生来自世界40多个国家。此外,莱仕宿舍公寓也为10岁至18岁的学生的学生提供寄宿设施。莱仕国际学校亦分别在2015年荣获苹果杰出学校(Apple Distinguished School)大奖,以及与2014年荣获国际小学课程(IPC)优异领导地位。该校致力于缔造愉悦的学习环境,推行彼此尊敬与正确的价值观,更与严谨的学术相互平衡,同时鼓励学生激发他们的潜能,并尊敬本身以及他人的独特价值。官网:https://www.nexus.edu.my/ 8、吉隆坡爱丽丝史密斯国际学校(The Alice Smith School In Kuala Lumpur) 爱丽丝史密斯国际学校成立于1946年,是在马来西亚成立的第一个英国国际学校,由麦懿明女士开创,提供外籍儿童在吉隆坡有一个高质量的教育的学校。该校是马来西亚,也是东南亚最古老的英国学校之一,但是却有著先进开放的思想教学。学校投资了一流的设施和教学资源,以创造一个正面、积极和丰富的学习环境给教师和学生。他们的教师都是拥有英国教学资格证或是国际认证的水平,都是富有丰富经验的。大部分的教师是来自英国,一样也有来自澳洲、新西兰、欧洲和专业语言教师等等。学校不仅致力于学生的学习成绩,更注重每一个学生在各个方面的发展,全力激发学生的潜能。学校除了提供丰富的课程之外,还结合丰富的课外活动与课堂教学,寓教于乐,造就成功的学生。官网:http://www.alice-smith.edu.my/ 参考来源:ExpatGo, 中国网马来西亚频道 撰稿:Zoe Chan 责编:HY 本文系居外网独家稿件,未经授权,不得转载,否则将追究法律责任。
越来越多的学生选择出国留学,但并不是每一位同学都拥有良好的语言成绩,如果没有语言成绩或是语言成绩无法达到学校录取的最低要求该怎麽办?事实上很多加拿大院校提供双录取,只要满足双录取条件也同样可以获得录取通知书。 1、什麽是双录取? 双录取,也称为有条件录取,指的是学生在申请某一所大学时,学校的招生办公室认为该学生符合学校的招生条件,可以被录取,但是由于语言成绩(托福,雅思等)达不到学校的最低录取标淮,无法直接进入专业学习从而发放了的有条件录取通知书。拿到双录取的学生在入学前,往往需要先进入语言中心学习语言,在语言过关后,便可以直接进入大学攻读专业课程。 2、什麽是直录? 直录,也称为无条件录取,指的是学生在申请某一所大学时,学校的招生办公室认为该学生的学科成绩、语言成绩及其它资质均符合学校录取的要求,可以直接进入专业学习而无需入读语言课程。但是,这对于母语为非英语的国际学生来说是有难度的。 3、适合走“双录取”的人群 在校期间成绩优秀,但来不及进行语言考试(或是语言成绩在短时间内无法达到学校直接录取最低要求)的高中生、大学生或是国内已经毕业的学生。 4、常见问题 疑问1:双录取和预科有什麽区别? 学生获得双录取后,必须先进入语言中心学习语言,语言过关后,无需另行申请,可以直接进入大学攻读专业课程。 预科,是高中后大学前的教育,在魁北克省预科需要上两年的时间。大学预科的开设有两个主要目的,一是加强学生的语言学习及语言运用能力;二是作为本科学习的桥梁。因此,预科的教育包括语言培训和大学的一些专业课程的综合学习。学生完成预科的学习后,才能开始本科的学习。 疑问2:什麽是转录? 转录,也就是我们常说的转学分录取。学生可以从一所大学转学到另外一所大学继续读书,而在之前大学裡修的学分可以通过转学分的方式转到新申请的大学,进而减少新申请大学需修读的课程。然而,不是所有修读的课程都能通过转学分的方式转入新申请的大学。具体能转多少学分取决于学生所学的课程和新申请专业课程的匹配度。 疑问3:双录取和单纯的语言录取有什麽区别? 相较于持有单纯语言录取通知书的学生来说,拥有双录取通知书的学生申请签证会更容易获批。因为在签证官看来,语言完全可以在中国学习,学生没有必要花费大量金钱和精力去加拿大学习。而本身加拿大又是移民国家,很容易会让签证官误以为有非法移民倾向。签证官最希望看到的是学生被加拿大正规院校录取,获得学校发放的专业录取通知书,由此也可以证明学生出国目的就是留学。 疑问4:走双录取还需要考雅思托福吗? 不同的学校有不同的要求。有些学校不要求学生提供语言成绩。但有些学校需要学生拿到一定的语言成绩,才给双录取。 疑问5:走双录取的话,能否提早从语言中心“毕业”? 这个主要是看您的学习进度和学校的规定。有些学校只能按照规定的时间和节奏来学习,也有学校允许“提早毕业”。例如,康考迪亚大学的语言课程就可以跳级,学生也可以在学习语言期间考托福雅思,只要语言成绩达到了学校直录的要求,就可以直接进入专业学习。 疑问6:什麽样的情况不适合走“双录取”? 一般来说,如果家裡经济条件一般的学生,我们就不建议您选择双录取。语言中心的费用非常昂贵,如果没有办法通过考试的话会造成心理压力和精神压力过大。 疑问7:加拿大硕士有“双录取”吗? 有。但是应当注意的是,知名学校或是学校的知名专业有可能不接受双录取。 疑问8:加拿大大学双录取在哪裡学习语言? 加拿大有些大学拥有自己的语言中心,学生可以直接到该学校的语言中心学习语言,如康考迪亚大学。有些学校没有自己的语言中心,他们则与私立语言中心或是公立学院合作开设语言项目,如西安大略大学。 5、总结 天绮移民建议,如果您没有语言成绩或是语言成绩无法达到学校录取的最低要求,您可以通过双录取项目避免错过学校申请的截止日期,这样便能节约申请和等待的时间并能够提前适应加拿大的生活。但是,如果您家裡经济条件一般,我们建议您直接在国内学习语言,然后直接获得加拿大院校的无条件录取,进而避免您在加拿大学习语言的高昂费用。 关于加拿大本科或研究生院校的申请,欢迎大家透过居外客服热线+86 400 041 7515 咨询天绮移民。 责任编辑:Zoe Chan 加拿大移民留学顾问周天绮专栏全集 如需咨询或有疑问,欢迎随时发邮件至:editorial@juwai.com,我们会尽快为您解答! 本文系居外网独家稿件,未经授权,不得转载,否则将追究法律责任。
2019 英国大学排名刚刚发布,结果让人“大跌眼镜”… 先直接来看综排TOP25的学校名单: 意不意外?考文垂艳压LSE?帝国理工输给Bath?UCL和约克平起平坐?曼彻斯特查无此校?是的… 卫报排名还是一如既往让人捉摸不透,怀着强烈的好奇心,我分析了一下卫报的排名规则。 卫报排名规则 1. 课程满意度:根据最新NSS全国学生调查对毕业生进行的调查得出评分。 2. 教学质量满意度:同上 3. 反馈评估质量:同上 4. 师生比 5. 大学在学生身上的人均投入(不含老师工资) 6. 录取标准:录取学生的 Ucas 成绩 7. 附加分(入学要求和最后获得学位间的对比) 可以理解为,入学要求低的大学,拿到一等和二等一学位的难度更大,如果拿到一等和二等一学位的学生数量超过了预期,该大学在这一项的得分就会比较高。 8. 毕业6个月内的就业率(含读研) 9. 可持续比例:大一学生辍学率(这个项目是今年新增的) 大家发现了吗?在卫报排名的考察项目里几乎没有和“科研”直接相关的内容 卫报排名关注的是:学生体验和教学效果。多数大学排名都把科研作为重要评价指标TIMES和CUG排名都会考察大学科研水平。比如QS排名中科研相关考察项目占比高达60%。 卫报的思路是:你这个学校科研水平再高,教授再了不起,再多论文,和我们普通学生的读书体验关系大吗?看排名结果就知道并不大! 这才出现了卫报排名中,很多大学的“逆袭”和“滑铁卢”。 Exeter排名第14位 而对于多数本科生和授课型硕士来说,说实话,科研离我们很远…这个魔幻的“卫报排名”,反而比较“现实”,也更具参考性。 考文垂大学排名第13位 有了上面的理论基础,我们再来看这个排名,你会发现剑桥、牛津、圣安德鲁斯、杜伦、帝国理工这几个学校无论在哪个排行榜,无论是重科研的还是重体验的排名都不错,属于真牛校。 杜伦大学排名第5位 拉夫堡大学 从2015年开始,该校卫报排名就一直在稳步上升,从10名开外,一路爬到今年的第4名,这得益于该校超高的“学生满意度”,该校的录取要求是top10里第2低的,仅比兰卡略高一些。 所以如果你不是顶级学霸,不追求科研上的成果,那么拉夫堡是个不错的选择。 另外,拉夫堡真正的强项是“体育”。(看下面的学校俯瞰图就知道了…)也许,爱运动的孩子“满意度”会比较高… 拉夫堡大学排名第4位 LSE 这是一个不被“卫报”偏爱的大学,主要因为LSE的“学生满意度”一直不高,无论是对课程,还是对教学。LSE学生的满意度都是top25里最低的,不过LSE毕业生的就业前景还是不错的,毕竟在伦敦。 LES排名第15位 爱丁堡大学,排在28位的这所高颜值大学,在各方面得分都普普通通,但相对于其他同等排名的大学,爱丁堡的入学要求算是比较高了,但就业率仅有73%,在top30里名列倒数第2。 爱丁堡大学排名第28位 以此类推,大家可以用我的分析方法,对照下面各学校小项的得分,分析自己关心的大学。 以下是完整版排名 : 来源:英国留学中心 排版:Shelly Du