美国大学申请元素|美国留学指南

本资讯由美国留学专业咨询机构“途西教育”提供

美国大学申请过程,跟中国高考相比,最大的区别在于评判标准。后者是“一考定终身”,前者注重对申请人的“全面审核”。本文要具体解析的就是“全面”二字,介绍申请美国大学时需要的基本材料。

在校学业成绩

简称GPA,通常以成绩单形式呈现,是美本申请各元素中的重点。招生官要看的不是高中最后一年—12年级(高三)——阶段的成绩,而是整个高中阶段,即9到12年级(中国的初三到高三)的整体成绩。如此,招生官能比较准确判断申请人的学习能力、学习态度、以及学习意向专业的基础和潜力。平时不努力、临时抱佛脚的方式,在美国高校(尤其是排名考前、竞争力强的学校)审核过程中,基本行不通。成绩单提交的最佳截止时间为申请截止日前,由学校升学顾问(班主任)提交。

标准化考试成绩

TOEFL托福:非美英国籍而且在校教学语言非英文的学生,需要提交TOEFL成绩(雅思成绩也行)。托福成绩满分为120分;不同高校对托福考试成绩的要求不一样,排名前50的美国高校,一般的官方最低要求在90分以上。然而,实际操作得出的结论是:至少100(排名越高,分数门槛也越高)。另外,需要注意的是:因为托福考试有效期为两年,所以申请人需要做好考试安排。一般来说,高一上学期结束后的托福考试成绩,都能用于大学申请。

SAT 或ACT:SAT考试总分为1600分,分为阅读和数学两个部分、各占800分,两个分项得分相加为总分。ACT考试总分为36分,分为阅读、英语(主要考语法和词汇)、数学和科学四个部分,各部分满分均为36,总分取四个分项平均值。SAT和ACT分数有效期为5年,均允许拼分(比如,申请人考了两次SAT;第一次总分1400,阅读600,数学800;第二次总分1500,阅读750,数学750;拼分时可以选择较高分项分数,使总分达到1550)。申请人仅需要考其中一项,二者效力等同。更多标化考试信息,请查看官方网站(https://www.collegeboard.org)、(http://www.act.org)以及SAT – ACT分数换算方法(sat act score comparison 2017)。

SAT 2(也称为SAT科目考试):多数学校不要求;但个别顶尖院校要求申请人提交2-3们科目考试成绩。请见 https://collegereadiness.collegeboard.org/pdf/sat-subject-tests-student-guide.pdf 查看考试科目设置,考试科目选择则需根据学生具体情况而定。

AP考试:并非申请过程之必要成绩。美国高中的课程设置中,难度最高的课程叫做AP(Advanced Placement),实际上就是为高中生设置的大学水平课程,多数课程时间为期一学年。除了在校可以选择AP课程,学生还可以通过College Board注册AP考试。虽然很多选择AP课程的学生会参加相应科目的AP考试,但二者并非由此及彼的关系,上了AP课也可以选择不参加College Board组织的AP考试。同样,在中国高中没有AP课程设置的情况下,学生依然可以自学准备AP考试。AP科目设置和考试时间安排,请查看官方网站(https://apstudent.collegeboard.org/apcourse)。

已经出炉的分数报告,最好能在申请截止前提交。若未出炉,可等待考分公布后即刻发送。分数报告均由申请人通过考试官方网站安排递送到各所目标院校。大学对其承认的最迟标化考试成绩,均有具体规定。

推荐信

大部分美国院校要求申请人提交2-3封推荐信,其中包括1位升学顾问(中国公立学校则是班主任)和两位任课老师提交。我们常说的“推荐信”,其实只是推荐人填写内容的一部分;升学顾问(班主任)完成的表格全称为“学校报告(School Report)”,任课老师完成的部分为“教师评估(Teacher Evaluation)”。推荐信的最佳提交时间是在申请截止前,最迟不超过截止后2周;由推荐人提交。

课外活动(文书)

除了在校成绩和标化考试,学生在申请过程中还需要完成大量的文书写作。以哥伦比亚大学为例,学生除了完成申请表中的主文书(Personal Statement),还需要写7篇附加文书;耶鲁的附加文书数量为8篇;斯坦福的附加文书数量为3篇;加州大学要求学生写4篇文殊。作为申请文书的素材来源,高中阶段的活动不仅要做,还得做好。无论是校内社团活动、各类竞赛、校外实习,亦或常规活动及假期体验,都是准备申请美本名校不可或缺的一个部分。申请文书作为申请的一部分,在申请截止前由学生提交。

财力证明

国际学生在入学前、由家长提供。除了学校特制的材料证明表,还要求家长提供银行存款证明等材料。除小部分学校要求学生在申请时提交相关材料,多数学校规定家庭在决定入学院校后、5-6月之间完成。

中期报告

此报告主要是反应学生的最新学习情况,即高三上学期的成绩。通常在1月底至2月初、由学校升学顾问(班主任)完成提交。

期末报告

此报告在学生已经收到录取结果、决定就读某一所高校后,只需提交给一所目标学校。主要目的依然是反应学生的后续学习情况,完善申请人的高中成绩单。通常需要在6月底、由学校升学顾问(班主任)完成提交。

以上为美国大学申请过程中的一些核心元素。正因为美国大学录取过程中采用的标准与中国高考极为不同,这也对打算申请美国院校、尤其是顶尖院校的中国学生提出了不小挑战。关于如何制定升学策略、提高申请作业效率、以及了解中美教育理念和教育系统的区别,我们后期会陆续推出相关文章,敬请关注。


更多途西【美国留学指南】文章:

 

本文系居外网独家稿件,未经授权,不得转载,否则将追究法律责任。

来都来了,关注一下吧!

精明买家养成中心

全能顾问服务区